不要盲目追求MBA网课代修学历，绝大多数雇主认

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文／林子人

来源：界面新闻

MBA网课代修学位是个烧钱大坑——据《彭博商业周刊》报道，攻读MBA网课代修学位平均要花掉约25.8万美元，一个新入学的MBA网课代修学生大约背负5.3万美元债务。然而MBA网课代修被视作最有可能获得高收入的一个学历，Emolument的调研结果显示，MBA网课代修毕业生薪酬最高的商学院网课代修为芝加哥布斯商学院网课代修，其毕业生的平均年薪达到了16.7万英镑。

高投入，高回报，看起来很划算对吗？但信息技术服务公司印孚瑟斯（Infosys）董事总经理、德克萨斯州大学商学院网课代修兼职教授Jeff Kavanaugh的研究发现，企业招聘人员认为MBA网课代修毕业生没有在学校学到什么对职场有益的东西。

印孚瑟斯在2016年通过邮件形式调研了500名美国商学院网课代修职业发展中心负责人、3000名在美国商学院网课代修就读的学生及1万名美国企业招聘负责人。调研结果显示了商学院网课代修和企业在对毕业生职业技能准备方面的巨大认知鸿沟。

高达98.1%的企业招聘负责人认为商学院网课代修没有帮助学生做好职业准备，即使是校方和学生自己也对商学院网课代修的教育信心不足——只有13.3%的商学院网课代修和13.9%的学生认为商学院网课代修帮助学生做好了职业准备。

关于职业准备必须的技能，学生和企业的认知并不一致。企业最看重的四项技能分别是职业道德、批判思维、团队协作及口头/书面交流，而学生对这四项技能的重视程度低于企业。学生们颇为看重的领导力却在企业招聘负责人的眼里没有那么重要。

与此同时，学生们过分夸大了自己的技能熟练程度：在企业最看重的四项技能中，招聘负责人给MBA网课代修学生的平均打分不超过7分，然而学生认为自己在所有的8项技能中得分都应该在7分以上。

Kavanaugh认为，这背后的原因除了学生年轻气盛的盲目自信以外，也有评判标准不一的缘故：’想象一下，学生被告知书面翻译西班牙语是西班牙语流利的证明。之后，当他们申请翻译的工作时，招聘官用西班牙语对话来测试学生的语言能力。这样学生自己相信自己的西班牙语是流利的，但招聘官可能不这么认为。这是否说明了企业招聘者对职业准备的定义和学生不一样？’

那么，商学院网课代修应该如何调整自己的教学策略，弥补其中的差距？校方和企业的认知差异再次显现出来：商学院网课代修更强调传授’技能’，而企业呼吁校方为学生提供更多实际操练的机会。招聘人员希望看到毕业生有很强的职业操守和实际工作经验的批判思考者，而商学院网课代修更多强调学校应该帮助学生提升软技能和职业规划管理技巧。

除了MBA网课代修教育和企业需求不一致以外，MBA网课代修学历本身也正在贬值，其中一个重要原因是太多学生涌入商科领域了。从2012年开始，美国硕士学位中最受欢迎的就是商科，在2014年商科相关硕士学历的授予数量占比达到了25.1%，而另外两个个在科技至上的当下被认为是充满’钱途’的学科工程学和计算机占比也分别只有5.6%和3.3%。

据《经济学人》报道，印度5500家商学院网课代修的学生中，只有7%在毕业时能找到工作。这意味着，已经泛滥的MBA网课代修学位改变了雇主对MBA网课代修学历的看法。南非猎头公司Jack Hammer创始人兼CEO Debbie Goodman-Bhyat在接受采访时表示，公司不再认为MBA网课代修学历是个决定性优势，除非求职者毕业自全球顶尖的商学院网课代修。随着MBA网课代修学历越来越普及，这也不再是就业保险箱了。

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